English Daily Vitamin (November 2018)

daily_vitamin_2016Hello!

Hoy hemos publicado la última Daily Vitamin del mes de noviembre. ¿Te has perdido alguna? Aquí tienes el listado de todas las lecciones del mes:

SPOT THE ERROR
The first week of November, we brought back the Spot-the-Error theme. Do you know what is wrong with the sentences below?


PHRASAL VERBS vs. FORMAL VOCAB
English often has a phrasal verb that is the less-formal equivalent of a formal word or phrase. We looked at these pairs.


IDIOMS FOR BEING THANKFUL
Thanksgiving is a time when people reflect on what they have and what they are thankful for. To celebrate, we looked at idioms and expressions for being thankful.


CAMBRIDGE READING AND USE OF ENGLISH PART 4
You don’t have to be studying for a Cambridge exam to learn something or to participate! Part 4 of Reading and Use of English is a fun grammar and vocabulary challenge. Here’s how it works:

  1. You have two sentences. One sentence is complete. The other is missing words.
  2. You must complete the second sentence so that its meaning is the same as the first sentence.

For the First Certificate Exam, you can use 2-5 words. For the Certificate of Advanced English, they allow 3-6 words.

 Y para repasar las lecciones del mes de noviembre, podéis descargar el ACTIVITY PACK AQUÍ.

Oferta Black Friday 2018

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Concurso #SoyVitaminero

The Daily Vitamin cumple 15 años y para celebrarlo lanzamos el 1r concurso #SoyVitaminero

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¿Quieres saber en qué consiste? ¡Sigue leyendo!

  1. Tarea principal: escribir una lección para la Daily Vitamin
  2. Idiomas aceptados: inglés (l@s alumn@s de Ziggurat podrán participar en el 2º idioma que están estudiando)
  3. Extensión: 80-225 palabras
  4. Deberás adjuntar una breve explicación sobre que lo pretendes enseñar con tu lección (nivel al que va dirigido, objetivos…)
  5. El texto deberá ser propio, original, pedagógico y de calidad
  6. Fecha límite para enviar vuestra lección: 21 de diciembre 2018
  7. Anunciaremos el ganador el 11 de enero de 2019

¡Publicaremos las lecciones que cumplan con los mínimos requeridos para participar!

Y, obviamente, todo esfuerzo tiene su recompensa. Si eres el ganador, podrás conseguir una TABLET FIRE HD.

Participa a través del siguiente enlace: https://basicfront.easypromosapp.com/p/932041

English Daily Vitamin (October 2018)

daily_vitamin_2016

Hello!

¿Os perdisteis alguna de las Daily Vitamin de octubre? Hoy os dejamos la lista de todas las lecciones publicadas. Y, al final del post, link al activity pack descargable.

PHRASAL VERBS FOR BUSINESS
We hope you can use these phrasal verbs at work, but you will also see that they can be used outside of the office.

BULATS READING, PART 1, SECTION 4
You do not have to be studying for the BULATS to benefit from this week’s lessons: they are gap exercises that test your vocabulary.

VERB + PREPOSITION
Students so often say that they have issues with prepositions. We are focusing on Verb + Preposition Combinations.

OFTEN CONFUSED WORDS
We are concentrating on words that are often confused in English. We are presenting words that are very similar, which is why they are often confused. Sometimes the words sound the same; sometimes they are spelled similarly but are pronounced differently and have different meanings.

HALLOWEEN VOCABULARY
Halloween is a holiday that is celebrated in different ways in different countries.

Y para repasar, podéis descargar el ACTIVITY PACK AQUÍ.

English Daily Vitamin (September 2018)

daily_vitamin_2016

Hello!

Hoy os dejamos el primer resumen de lecciones de la Daily Vitamin del año. ¡Empezamos con septiembre! If you missed a lesson, click on the relevant link below:

SPOT THE ERROR
Each day we are giving you a sentence in English and you must decide if the sentence is correct or not; if is it not correct, tell us what the mistake in the sentence is.

THE ADVERB EVEN
We are looking at different uses of the adverb EVEN.

BRITISH VS. AMERICAN ENGLISH
We are looking at some vocabulary differences between standard British and American English. It is common to have different words to describe the same thing in different dialects. One is not more or less correct, but it’s best to use the word that corresponds to the dialect of the place that you are in, to avoid miscommunication. You know the saying, “when in Rome, do as the Romans do.”

 

Finalmente, ya tenemos disponible el pack de actividades de lecciones de julio y septiembre. Lo podéis descargar AQUÍ.

Viajes para recordar…

Hoy os dejamos dos redacciones más de nuestras alumnas de francés sobre dos viajes. Seguro que ya estáis pensando en vuestras vacaciones. Si queréis compartir alguna anécdota, no dudéis en dejarnos vuestros comentarios abajo en el post (¡en cualquier idioma!).

¡A practicar!

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IMPRÉVU DANS LE VOYAGE
Nous sommes allés en France la semaine de Pâques en avion. Concrètement, notre destination était la Charente, à l’ouest du pays, et ensuite deux jours à Eurodisney. Le jour avant de partir, pendant la préparation des valises et la documentation nécessaire pour le voyage, j’ai pensé à vérifier les cartes d’identité des enfants parce que je savais que la durée de validité était de moins de 5 ans. Finalement, notre surprise a été confirmée, la documentation avait expiré deux semaines avant.

Ensuite, nous avons commencé à faire toutes les gestions nécessaires. D’abord, nous avons appelé la compagnie aérienne pour savoir si les mineurs de 14 ans pouvaient voyager avec la carte d’identité expirée accompagnée de notre livret de famille. Malheureusement, la réponse a été non. Puis, nous avons cherché sur Internet si nous pouvions  faire des passeports d’urgence et nous avons eu de la chance parce que c’était possible. Encore une fois, nous avons dû faire un autre appel, cette fois à la Police National pour vérifier si c´était possible, quelle documentation nous devions présenter et à quelle heure nous pourrions y aller.

Donc, nous nous sommes levées très tôt  le dimanche, le jour du vol, pour aller chercher un photomaton et aller ensuite au poste de police de l’aéroport, terminal 1, et finalement nous avons réussi et nous avons pu prendre l’avions à l’heure et partir  en France.

Après ces imprévus, nous avons passé des vacances magiques.

Por S. Cabestany


 

L’heure d’atterrissage!

C’était en 2010, je ne me rappelle pas du mois. J’avais pris le petit avion à deux hélices comme tous les quinze jours pour aller à Niamey depuis ma ville au cœur du pays, et comme toujours en passant par d’autres villes et villages dans un voyage dont on ne pouvait jamais prévoir la durée.

Premier arrêt : Agadez, au nord du pays. Le petit avion descendait doucement mais toujours avec ce bruit assourdissant des hélices. C’était toujours incroyable d’atterrir là-bas en regardant les dunes autour de la piste. Les dunes défilaient l’une après l’autre. Tout d’un coup je me rends compte que cela durait trop longtemps et les gens commençaient à se regarder. À ce moment précis, le pilote nous adresse quelques mots : « le train d’atterrissage ne sort pas, nous allons partir directement à Niamey, nous avons assez de carburant pour y arriver mais pour un seul atterrissage, il vaut mieux le faire à la capital où on peut compter sur les techniciens ».

J’ai pris beaucoup d’avions, de toutes les tailles, et pas toujours des vols agréables, mais cette sensation d’avoir une seule chance était nouvelle. Et je ne faisais pas si confiance aux techniciens de la capital.

Nous avions repris de la  hauteur et nous nous sommes préparés pour un trajet de deux heures pour tenter cette seule et unique chance. Le copilote sortait le livre d’instructions pour apprendre comment faire sortir le train d’atterrissage manuellement. Entre temps on nous a suggéré de lire attentivement le livret de recommandations de sécurité. Et cela a été la lecture la moins attentive de ma vie, car des millions d’idées passaient par ma tête.

Finalement nous étions en train d’arriver à Niamey et le copilote a sorti une barre entre les deux sièges de la cabine avec laquelle il a poussé le système manuel pour faire descendre le train d’atterrissage. Nous avons atterri sur la piste sans d’autres problèmes, et rapidement, nous,  les 10-12 passagers, sommes sortis de l’avion en mettant consciemment pied sur terre, comme jamais avant.

Por C. Corredoira

Intensive summer courses 2018

The course begins

Conversation Skills for Work

Cada vez es más necesario desarrollar nuestras tareas profesionales en inglés; por ello, es vital aprender a comunicarse por escrito y oralmente de manera eficaz en el trabajo. Desde nuestra amplia experiencia como especialistas en formación de inglés para profesionales ofrecemos un curso intensivo para ofrecer pautas y hacer más ágil el trabajo en inglés.

A quién va dirigido
Profesionales que deben comunicarse en inglés, ya sea por escrito (a través de emails y cartas) u oralmente (para visitas a empresas, hablar por teléfono, dar presentaciones, realizar acciones comerciales, etc.).

Objetivos del curso

  1. Trabajar aspectos generales de la escritura de emails (formales e informales).
  2. Mejorar la destreza lingüística y conversacional por teléfono.
  3. Diferenciar los aspectos coloquiales y formales de las conversaciones y expresiones telefónicas.
  4. Mantener una conversación con colegas después de una reunión de trabajo.
  5. Realizar una presentación organizada.
  6. Participar con seguridad en evento de networking.

 Gracias a la realización del curso dispondrás de…

  1. Plantillas de referencia, para utilizar en el trabajo.
  2. Vocabulario y fórmulas para atender una llamada telefónica.
  3. Pautas para realizar una presentación coherente.
  4. Guía para intervenir y hacer networking.
  5. Recursos y sugerencias para aprender inglés online de forma autodidacta y mantener lo aprendido de por vida.

CONVOCATORIAS:

  • JULIO. Del 2 al 26 de julio. Posibilidad de hacer 2, 3 o 4 semanas
  • SEPTIEMBRE. Del 13 al 27 de septiembre. Curso de 2 semanas

Si deseas ampliar información sobre fechas, horarios y precios. Contacta con Judit Martos (judit@ziggurat.es)

Critique du film ‘De rouille et d’os’ de Jacques Audiard

En Ziggurat Escuela Corporativa de Idiomas, no sólo enseñamos inglés, también damos clases de otros idiomas. Hoy os dejamos una crítica de cine de uno de nuestros alumnos de francés.

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De rouille et d’os est un drame où le réalisateur du film, Jacques Audiard, nous montre comment la vie de deux personnes qui appartiennent à des mondes très différents se croisent accidentellement et la relation qu’elles ont à partir de ce moment-là.

Marion Cotillard joue le rôle d’une dresseuse d’orques dans un parc aquatique à qui les médecins amputent les jambes à la hauteur des genoux à cause d’un terrible accident, ce qui l’enfonce dans une profonde dépression.

Marion Cotillard compose le rôle magnifique d’une femme qui passe par des situations dramatiques mais qu’elle sera capable de dépasser grâce à la relation qu’elle établit avec Ali – le personnage interprété par Mattias Schoenaerts dans le film – un homme rude, vaincu et au bord de l’exclusion sociale qui doit s’occuper de son fils abandonné par son ex-compagne. Pour survivre, Ali partira chez sa sœur dans le Sud de la France où il travaillera comme videur de discothèque et boxeur en combats illégaux.

Tout au long du film, Audiard dessine la personnalité de chacun des personnages avec des petites nuances, des gestes, la position de la caméra, le traitement de la lumière ou de la photographie et il immerge les spectateurs dans l’univers des personnages et les fait réfléchir à l’histoire qu’ils voient à l’écran.

De Rouille et d’os est un film cru et poétique en même temps, qui transmet la fragilité des êtres humains mais aussi le besoin d’espérance qu’on doit avoir pour se sortir des situations difficiles.

À mon avis, c’est un grand film.